L’Istituto Tecnico Agrario “Europa Unita” ad indirizzo generale, prevede la frequentazione di un percorso scolastico articolato in cinque anni: nei primi due anni i discenti apprendono nozioni di carattere generale sulle varie discipline – per altro comuni ad altri indirizzi di studi – come lettere, matematica, scienze naturali e una lingua straniera – e le materie di azienda agraria e disegno tecnico.
Nei tre anni successivi subentrano gradualmente le discipline specifiche del settore: agronomia e coltivazioni, contabilità rurale, zootecnia, chimica inorganica ed organica, entomologia, chimica agraria, meccanica agraria, industrie agrarie, topografia e disegno tecnico.
Quasi tutte le materie specifiche sono integrate con esercitazioni pratiche che prevedono uscite in azienda per l’applicazione sul campo di quanto articolato in classe e in laboratorio.
Le materie tecniche abbracciano tematiche riguardanti i settori agronomici e zootecnici approfondendo lo studio delle varie piante, erbacee (come i cereali), e poi arboree (come la vite e l’olivo).
Lo studio dell’entomologia permette di conoscere l’affascinante mondo degli insetti, utili e dannosi al tempo stesso, all’agricoltura. Nel settore zootecnico, si affronteranno lo studio degli ovini, suini, equini e caprini, e le corrette tecniche d’allevamento e le loro patologie.
Per quello che concerne il ramo delle industrie agrarie, si approfondiranno i temi della trasformazione e della filiera produttiva come olio, vino, latte con le principali analisi di laboratorio. La meccanica prepara allo studio delle funzioni e dell’impiego dei principali macchinari agricoli. La topografia, si rivolge agli strumenti e ai metodi di misurazioni agricole. L’estimo, è una disciplina fondamentale: insegna a valutare le aziende agricole, e a stimarne il valore di terreni e fabbricati. Con la disciplina di costruzioni si completa un curriculum unico nel suo genere: gli alunni conosceranno i materiali più utilizzati per la costruzione e le moderne tecniche per la realizzazione di fabbricati rurali e stalle di vario genere.


L’interdisciplinarietà caratterizza l’intero corso di studi: nella vita professionale dei futuri Periti Agrari non serviranno competenze a compartimenti stagni.
Dal primo al quinto anno, non sono necessari esami per passare all’anno successivo, basterà il conseguimento della sufficienza in tutte le materie. Terminato il percorso di studi, al quinto anno l’alunno affronterà l’Esame di Stato in sede, diplomandosi (dopo aver conseguito almeno i sufficienti requisiti), Perito Agrario.
Questo titolo di studio rappresenta un diploma finito, che consente un accesso diretto al mondo del lavoro e al tempo stesso permette di intraprendere un iter universitario senza alcuna preclusione per qualsiasi facoltà.
Regolamento
Frequentare l’Istituto Tecnico Agrario Paritario “Europa Unita” significa anche rispettare una linea di condotta che ha lo scopo di dare agli alunni una seria preparazione culturale ed un’adeguata formazione sociale e professionale, nel rispetto delle leggi e delle istituzioni.
Di grande importanza, il rispetto degli animali e di tutto l’ambiente naturalistico e scolastico che li circonda. La disciplina è applicata con decisione, ma senza privarla del necessario messaggio pedagogico, in modo che entri a far parte progressivamente della personalità del giovane.
Il tutto è coadiuvato da un costante contatto tra le famiglie e la scuola, proprio per assicurare ai genitori degli alunni che frequentano il nostro Istituto, il massimo della collaborazione. Il corpo docente ed un Coordinatore Didattico sono a completa disposizione per la risoluzione di eventuali problemi di carattere didattico disciplinare.
Il Preside del nostro Istituto, Professore di Lettere e Preside di lunga esperienza, ha già mostrato, presentandosi ai ragazzi e alle famiglie all’inizio dell’anno scolastico, la sua particolare propensione a capire e gestire con decisione le varie problematiche proprie dei ragazzi delle scuole medie superiori.
Al tempo stesso egli si sta adoperando giorno per giorno affinché i docenti e l’Istituto in genere, funzionino al meglio per offrire il miglior servizio agli alunni e alle loro famiglie.
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